欢迎进入内蒙古亿丰项目管理有限公司官网! 员工登录 | 招贤纳士 | 公司二维码
当前位置: 首页 - 亿丰文化 - 盛和读书会
Yifeng Culture

亿丰文化

稻盛逻辑思维:0326 如何评价“想法”是对是错?

时间:2019-03-27  浏览次数:5041次  字体: 【大】 【中】 【小】  【关闭】

【稻盛原话】

但是说实话,当时我是因为没有什么地方可去,只能进这家公司。于是,我俩商量“要不然咱们去自卫队的干部候补生学校吧”,之后我们俩翘班参加了考试,结果两人都被录取了。但是学校需要户籍摘抄件,我便向鹿儿岛老家寄了一封信,但是却一直没等到回信。

“好不容易有了工作,不管公司再怎么差,一年没到就辞职也太不像话了。”哥哥收到信后很生气,没给我寄户籍摘抄件。

为此,我当时十分苦恼。辞职还是留下?我站在了人生的十字路口。留下,就得面对一个破公司;辞职呢,也不知道以后的路在哪里。

这种时候呢,既有人会说“还好辞职了”,也有人会说“还好留下了”。

但是,此后的人生,并不能说“还好辞职了”,也不能说“还好留下了”,好与不好取决于一个人的心态因此,最终我留在了那个公司,不发牢骚、任劳任怨地拼命努力,尽管研究室十分简陋,我依然埋头于研发工作。最终,这成为我开辟高性能陶瓷这一崭新材料领域的契机。

因此,我认为这种“想法”非常关键。

【逻辑思维】

既然“想法”中存在巨大的能量,那么什么样的想法是对的呢?想法的好坏对错其实没有一个简单的标准。相反,不同思维层次的人,拥有不同的标准。

已故的吴鹰老师提出的三把尺子,就是说明不同思维层次的人拥有不同的想法评判标准。而在不同层面上,好与坏自然就表现出来了。一把尺子是利己的尺子。处处都以自己是否获益为基准来判断。这时想法的好坏都是基于对自己而言。

第二把尺子是对伙伴和自己是否有好处。也就是站在事业的层面,既要利己也要利他。

而第三把尺子则是站在敬天的层面,处处利他。以无我的心态来思考和判断。稻盛发现,只有在这个层面上强烈的想,不仅仅这个愿望能实现,还能获得宇宙的力量。所以,他一再提倡,要以利他的思维方式去想。

而现实情况是,上述不同层次的思维方式的人,很难理解不同层面的思维方式。这就好像,小学生很难理解研究生的教材一样。我们遇到这样的人的时候,没有办法一下子说服他,那么也只好“合掌令欢喜”了。